Користувач:Oleh Kushch/ОПВ
Авторська творча майстерня «Упровадження Освітньої програми Вікіпедії в загальноосвітніх навчальних закладах»
Вікіпедія («вікі» — гав. «хуткий» або «швидкий») — загальнодоступна вільна багатомовна онлайн-енциклопедія, яку будь-хто може читати та редагувати.
Відкриття — 15 січня 2001 року.
- Найвідвідуваніший у світі сайт без реклами.
- Найбільша енциклопедія в історії людства.
- 299 мовних розділів Див.: List of Wikipedias.
- Близько 50 млн статей в усіх мовних розділах Див.: List of Wikipedias.
- Якість багатьох статей перевершує якість відповідних статей друкованих енциклопедій.
- Сотні тисяч ентузіастів з усього світу.
Освітня програма Вікіпедії — міжнародна програма з поширення практики написання статей у Вікіпедії як форми самостійної роботи студентів або учнів у навчальних закладах.
Мета освітньої програми — залучення учнів та студентів до написання статей в Українську Вікіпедію та до роботи в інших проектах Фонду Вікімедіа, що сприяє популяризації наукових знань в українському суспільстві та розвиткові української мови й культури.
Можливі види діяльності учнів у Вікіпедії:
- Редагування статей.
- Створення нових статей.
- Вичитка статей та виправлення помилок.
- Ілюстрування статей.
- Переклад статей з інших мовних розділів.
- Участь у конкурсах написання статей та фотоконкурсах.
- Робота в інших проектах Фонду Вікімедіа: Вікісловник, Вікіцитати тощо.
Факти про Освітню програму:
- діє з 2005 року
- долучилася 91 країна
- редагуються 50 мовних розділів
-
Єгипет. Вікісемінар в Університеті Айн-Шамс у Каїрі (2012) (© Essam Sharaf)
-
Іорданія. Вікістудія для викладачів та студентів (2013) (© Faris knight)
-
Ізраїль. Вікімедкурс у Тель-Авівському університеті (2014) (© Esh77)
-
Мексика. Освітня програма Вікіпедії в Університеті Веракрусана (2015) (© ProtoplasmaKid)
-
Нідерланди. Вікікурс в Маастрихтському університеті (2015) (© Ned08jaluc)
-
Індія. Учасники Освітньої програми Вікіпедії (2016) (© Ananth Subray)
-
Швеція. Вікітренінг у Скандинавському музеї (2016) (© Sara Mörtsell)
-
Вірменія. Літній Вікітабір (2017) (© Beko)
Мотивуючими чинниками як для учнів, так і для вчителя є наступні:
- Суспільні. Редагування Української Вікіпедії має суспільну значущість, адже часто в Інтернеті бракує інформації українською мовою, і українці змушені звертатися до іншомовних джерел (у більшості випадків — російськомовних). Написання статті у Вікіпедії замість традиційного реферату дає учню можливість не просто виконати роботу «на оцінку», а й одночасно залишити після себе щось корисне для суспільства. Адже текст, який він напише, бачитиме уже не тільки вчитель, а значно ширше коло людей.
- Професійні. Учителю Вікіпедія дає можливість урізноманітнити навчальний процес та формувати мовленнєву, дослідницьку та інформаційну компетентності. Крім того, у Вікіпедії слідкують за дотримання авторського права. Якщо якийсь учень завантажить взятий із іншого сайту текст, таку статтю найімовірніше вилучать адміністратори. Отже, у вчителя з'являються додаткові помічники для перевірки.
- Особисті. Ім'я (або псевдонім) кожного автора статті фіксується у її історії редагувань, що забезпечує студенту можливість позитивно зарекомендувати себе у майбутньому. Редагуючи Вікіпедію, учень залучається до великої спільноти освічених та цікавих людей. Також редагування Вікіпедії — це задоволення.
Головна сторінка вікікурсів в ліцеї «Політ»
Цілі:
- залучити учнів до написання статей в Українську Вікіпедію;
- урізноманітнити навчальний процес та формувати мовленнєву, дослідницьку та інформаційну компетентності.
Основні етапи проведення курсу (коротко):
- Створення курсу. Складання орієнтовного переліку статей для створення та доповнення.
- Знайомство учнів з Вікіпедією. Мотивація діяльності. Створення облікового запису.
- Ознайомлення з основними правилами і настановами Вікіпедії.
- Ознайомлення з основами редагування та створення статей.
- Створення та редагування статей.
- Ілюстрування статей.
- Підбиття підсумків.
Термін проведення: 5 вересня 2016 — 25 травня 2017.
Учасники: 43 (переважно учні 9-х класів).
Тематика статей:
Навчальний предмет (основний): зарубіжна література.
Інші навчальні предмети: художня культура, українська література, українська мова, інформатика, історія, географія, біологія.
Також створювались статті на вільні теми.
Оцінювання: додаткові бали до оцінок за обов'язкові види робіт (контрольні роботи, твори, інші роботи з розвитку мовлення).
Форма організації: позаурочна.
Результативність: 249 створених статей.
Участь у «Вікімарафоні 2017»:
- Учасників: 15 (11 з них — учні 9-х класів).
- Створені статті: 24 (Standin.GLHF — 6 статей).
- Кущ О. Упровадження Освітньої програми Вікіпедії в ліцеї «Політ» / Олег Кущ // Всесвітня література в сучасній школі. — 2017. — № 3. — С. 3-5. — Бібліогр. в кінці ст.
- Кущ О. Упровадження Освітньої програми Вікіпедії в ліцеї «Політ» / Олег Кущ // Збірник статей П'ятої міжнародної науково-методичної конференції «Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи» / Олег Кущ. — Київ: Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2017. — С. 205—209.
- Кущ О. Знайомство з Вікіпедією / Олег Кущ // Авторські заняття від медіапедагогів-лідерів: медіаосвітні практики в позакласній роботі учнів 5–7 класів / О. Волошенюк, І. Іванюк, О. Кущ, Г. Шевченко; За ред. В. Іванова, О. Волошенюк.. — Київ: ЦВП, АУП, 2017. — С. 20–33.
- Порошенко закликав наповнювати українську Вікіпедію // Західна інформаційна корпорація. — 2016.
- Залучити до покращення української Wikipedia політик пропонує студентів та волонтерів // ТСН. — 2016.
- Прем'єр-міністр України доручив органам виконавчої влади сприяти розвитку україномовного розділу Вікіпедії // Урядовий портал. — 2017.