Перейти до вмісту

Крістіна Сальміваллі

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Крістіна Сальміваллі
Christina Salmivalli
Народилася18 вересня 1967(1967-09-18) (57 років)
Гельсінкі, Фінляндія Редагувати інформацію у Вікіданих
Країна Фінляндія Редагувати інформацію у Вікіданих
Національністьфінка
Діяльністьпрофесор, психологиня, дослідниця Редагувати інформацію у Вікіданих
Галузьпсихологія Редагувати інформацію у Вікіданих
Відома завдякиПедагогічна психологія, Психологія розвитку
Alma materУніверситет Турку
ЗакладУніверситет Турку Редагувати інформацію у Вікіданих
Нагороди

Крістіна Сальміваллі (англ. Christina Salmivalli; нар.18 вересня 1967(19670918))[1] — професор психології та заступниця керівника дослідницького складу INVEST Університету Турку у Фінляндії. Визнана експертка з питань стосунків з однолітками та шкільного булінгу.

Біографія

[ред. | ред. код]

В 1992 році Сальміваллі здобула магістерський ступінь з психології в університеті Турку.[2] В 1998 році здобула ступінь доктора психологічних наук там же.[2] Її дослідження щодо соціальних та особистісних факторів шкільних знущань[3] здобули премію Фінської академії наук в 1999 році.[1]

Сальміваллі перейшла на факультет психології в Університеті Турку в якості доцента в 2001 році, ставши реальним професором психології в 2004 році. Вона обіймала кілька виїзних професорсько-викладацьких посад, включаючи посади в університеті Ставангера в Норвегії; університеті Едіт Коуан в Перті, Австралія; та Шаньдунському університеті в Цзінань, Китаї.[2][4]

Дослідження

[ред. | ред. код]

Сальмівалі проводить дослідження в галузі психології розвитку та досліджень профілактики, орієнтуючись на стосунки дітей та підлітків з однолітками та обґрунтовані доказові втручання з метою запобігання неприємностей серед однолітків, таких як шкільні знущання.[4] Вона широко публікує інформацію про роль групи однолітків у знущаннях та про втручання, спрямовані на зміну динаміки однолітків, що сприяє знущанню.[5][6]

KiVa

[ред. | ред. код]

У 2006 році Сальміваллі почала керувати дослідницькою групою, котрій Міністерством освіти і культури Фінляндії доручалося розробити та оцінити програму запобігання булінгу.[7] Нова програма, мала назву KiVa (скорочення "kiusaamisen vastaan", фінська - "запобігання знущанню"), і включала уроки з емоцій, здорових стосунків та випадкових реакцій на знущання.[7] Програма також додає специфічний протокол, якого повинний дотримуватися персонал школи, коли стикається з випадками знущань.[7][8]

KiVa є національною програмою профілактики знущань у Фінляндії;[9] станом на 2016 рік вона була реалізована у понад 2300 фінських школах.[10] Ця програма також використовується в школах інших країн світу, включаючи Чилі, Італію, Велику Британію та Нідерланди.[11][12]

Ефективність KiVa була оцінена в ряді лонгітюдних досліджень. Одне дослідження з понад 7000 фінських студентів(-ок) виявило значні покращення серед жорстокого поводження та психічного здоров'я учнів та учениць у школах, які беруть участь у KiVa, порівняно з контрольними школами.[9]

Нагороди та відзнаки

[ред. | ред. код]

Фінською психологічною асоціацією в 2009 році Сальмівалі була названа Психологинею року.[4] У 2017 році міністр освіти і культури Санні Гран-Лаасонен вручила Сальміваллі Фінську премію науки на суму 100 000 євро.[4][12]

Вибрані роботи

[ред. | ред. код]
  • Salmivalli, Christina; Lagerspetz, Kirsti; Björkqvist, Kaj; Österman, Karin; Kaukiainen, Ari (1998). Bullying as a group process: Participant roles and their relations to social status within the group. Aggressive Behavior. 22 (1): 1—15. doi:10.1002/(SICI)1098-2337(1996)22:1<1::AID-AB1>3.0.CO;2-T. ISSN 0096-140X.
  • Salmivalli, Christina (1999). Participant role approach to school bullying: implications for interventions. Journal of Adolescence (англ.). 22 (4): 453—459. doi:10.1006/jado.1999.0239. PMID 10469509.
  • Salmivalli, Christina; Nieminen, Eija (2002). Proactive and reactive aggression among school bullies, victims, and bully-victims. Aggressive Behavior (англ.). 28 (1): 30—44. doi:10.1002/ab.90004. ISSN 0096-140X.
  • Salmivalli, Christina; Voeten, Marinus (2004). Connections between attitudes, group norms, and behaviour in bullying situations. International Journal of Behavioral Development (англ.). 28 (3): 246—258. doi:10.1080/01650250344000488. ISSN 0165-0254.
  • Salmivalli, Christina (2010). Bullying and the peer group: A review. Aggression and Violent Behavior (англ.). 15 (2): 112—120. doi:10.1016/j.avb.2009.08.007.
  • Kärnä, Antti; Voeten, Marinus; Little, Todd D.; Poskiparta, Elisa; Kaljonen, Anne; Salmivalli, Christina (2011). A Large-Scale Evaluation of the KiVa Antibullying Program: Grades 4-6: Evaluation of KiVa Antibullying Program. Child Development (англ.). 82 (1): 311—330. doi:10.1111/j.1467-8624.2010.01557.x. PMID 21291444.

Примітки

[ред. | ред. код]
  1. ↑ а б Ellonen, Leena, ред. (2008). Suomen professorit 1640–2007. Helsinki: Professoriliitto. с. 640. ISBN 978-952-99281-1-8.
  2. ↑ а б в Christina Salmivalli. University of Turku (англ.). Архів оригіналу за 26 січня 2020. Процитовано 26 січня 2020.
  3. ↑ Salmivalli, Christina (1998). Not only bullies and victims : participation in harassment in school classes : some social and personality factors. ISBN 978-951-29-1080-9. Архів оригіналу за 9 серпня 2018. Процитовано 12 квітня 2020.
  4. ↑ а б в г Professor Christina Salmivalli wins Finnish Science Award. Academy of Finland. 7 червня 2017. Архів оригіналу за 25 січня 2020. Процитовано 25 січня 2020.
  5. ↑ Salmivalli, Christina (2010). Bullying and the peer group: A review. Aggression and Violent Behavior (англ.). 15 (2): 112—120. doi:10.1016/j.avb.2009.08.007.
  6. ↑ Salmivalli, Christina (1999). Participant role approach to school bullying: implications for interventions. Journal of Adolescence (англ.). 22 (4): 453—459. doi:10.1006/jado.1999.0239. PMID 10469509.
  7. ↑ а б в García-Ajofrín, Lola (28 листопада 2018). A fórmula da Finlândia para combater o 'bullying'. EL PAÍS (pt-br) . Архів оригіналу за 16 лютого 2020. Процитовано 8 лютого 2020.
  8. ↑ Glory, Pivetal (27 травня 2017). El mètode 'antibullying' que triomfa a Finlàndia. Ara.cat (ca-ES) . Архів оригіналу за 16 лютого 2020. Процитовано 8 лютого 2020.
  9. ↑ а б Wolpert, Stuart (1 лютого 2016). Anti-bullying program focused on bystanders helps the students who need it the most. UCLA Newsroom (амер.). Архів оригіналу за 25 січня 2020. Процитовано 25 січня 2020.
  10. ↑ Ring, Evelyn (10 червня 2016). Anti-bullying programme focused on changing bystander behaviour should be in Irish schools. Irish Examiner (англ.). Архів оригіналу за 16 лютого 2020. Процитовано 16 лютого 2020.
  11. ↑ Sepúlveda, Paulina (10 серпня 2018). Profesores son el factor más influyente para prevenir el acoso escolar. La Tercera (es-CL) . Архів оригіналу за 16 лютого 2020. Процитовано 8 лютого 2020.
  12. ↑ а б KiVa-koulun kehittäjä, professori Christina Salmivalli sai 100 000 euron tiedepalkinnon. Yle Uutiset (фін.). Архів оригіналу за 12 листопада 2020. Процитовано 8 лютого 2020.
Отримано з https://uk.wikipedia.org/w/index.php?title=Крістіна_Сальміваллі&oldid=38270056