Молочко Світлана Рашитівна

Молочко (Рахматуліна) Світлана Рашитівна
Народилася	01 жовтня 1972 Чернігів, Україна
Місце проживання	Чернігів
Alma mater	Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка
Посада	завідувачка кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання ЧОІППО імені К. Д. Ушинського

|країна проживання=

Молочко (Рахматуліна) Світлана Рашитівна (нар. 01 жовтня 1972, Чернігів, Україна) –

завідувачка кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання, методист відділу суспільно-філологічних дисциплін Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського ;

регіональний координатор і сертифікований тренер мовно-літературної освітньої галузі НУШ ;

старший викладач кафедри української мови, літератури та журналістики Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка;

спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.

Життєпис

Народилася Молочко (Рахматуліна) Світлана Рашитівна 01 жовтня 1972 року в м.Чернігові в родині робітників.

Батько – Рахматулін Рашит Іванович (народився в м.Бухара (Узбекістан) – фінансист, музикант, працював на посаді директора «Побутрадіотехніки».

Мати – Рахматуліна (Чепик) Ганна Іллівна (народилася в с. Івашківка Городнянського району Чернігівської області, Україна) – кухар вищого розряду, працювала завідувачем виробництва в закладах громадського харчування.

Роки навчання

1980-1987 - Світлана навчалася в ЗОШ №19 м. Чернігова.

З 1987 по 1990 – продовжила здобувати освіту в Чернігівській ЗОШ №15, яку закінчила із золотою медаллю.

Із 6-ти років навчалася в музичній студії. 1980–1988 – Чернігівській музичній школі №1 по класу «Фортепіано», яку закінчила з відзнакою.

1990-1995 – здобула освіту в Чернігівському педагогічному інституті ім. Т. Г. Шевченка, спеціальність «Педагогіка і методика початкового навчання і музичне виховання». Одержала диплом з відзнакою

У 1997 році закінчила на «відмінно» Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти за спеціальністю «Філологія. Українська мова та література».

Педагогічна діяльність

1995-1996 — учитель початкових класів, Чернігівська ЗОШ №7

1996 – 2007 — учитель української мови й літератури Чернігівської ЗОШ №7

З 2002 року — керівник методичного об’єднання вчителів української мови й літератури ЗОШ № 7, керівник гуртка народознавства.

2022 року – переможниця міського, обласного етапів та лауреатка всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2002» у номінації «Українська мова і література»

2004 року встановлено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», присвоєно педагогічне звання « учитель-методист»

З 2007 року – методист відділу суспільно-гуманітарних дисциплін, старший викладач кафедри української мови й літератури Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (ЧОІППО)

З 2010 року – старший викладач кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського

З 2011 року – аспірант Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка (заочна форма).

У 2015 році закінчила аспірантуру при Чернігівському національному педагогічному університеті імені Т. Г. Шевченка. (Тема дисертаційного дослідження «Методика вивчення ліричних творів у курсі української літератури старшої школи у взаємозв’язку із музичним мистецтвом»).

З 2021 року обіймає посаду завідувачки кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання.

Викладацька робота

Напрями педагогічної діяльності

• компетентнісний підхід до викладання української мови і літератури;
• вивчення української літератури у взаємозв’язку із суміжними видами мистецтв;
• культура українського мовлення;
• методика підготовки здобувачів освіти до НМТ.

Викладацька спрямованість

• Сучасна українська літературна мова
• Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна
• Практикум з виразного читання
• Література Сіверського краю

Активний професійний розвиток і самоосвіта

• член експертної групи з обговорення проєкту Державного стандарту профільної середньої освіти

• керівник робочої групи Міністерства освіти і науки України з модернізації навчальної програми «Українська література» для учнів 5–9 кл.

• член авторського колективу зі створення навчальної програми «Українська література» (рівень стандарту) для учнів 10–11 класів

• член робочої групи з укладання обласної Програми сприяння функціонуванню української мови як державної в Чернігівській області на 2023 – 2028 роки

• організатор і модератор щорічної всеукраїнської науково-практичної конференції «Українська мова як чинник національної державності»

• експерт ВШО - державної вебплатформи та телевізійної школи дистанційного навчання для школярів 1—11-х класів та вчителів

• член журі наукового відділення «Літературознавство, фольклористика та мистецтвознавство» Чернігівської Малої академії наук учнівської молоді (обласний етап)

• укладач завдань олімпіад, творчих конкурсів районного та обласного етапу, конкурсу-захисту учнів-учасників МАН, ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури

• головний редактор науково-методичного збірника ЧОІППО імені К.Д. Ушинського «Українська мова і література в школі» (з 2021)

• спікер науково-методичних семінарів для студентів Чернігівського педагогічного університету: «Нова українська школа: проблеми і перспективи» (2024-2025), «Формування культурної компетентності сучасної особистості»(2023-2024)

• сертифікований тренер Британської ради в Україні (курс «Ключові уміння ХХІ століття»)

Дослідницька діяльність з теми «Об’єднуємося навколо українського слова»

• лютий 2022 – член організаційного комітету ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Модернізація мовно-літературної освіти: досвід, проблеми, перспективи»; модератор секції №2; доповідачка на пленарному засіданні з теми «Формування конкурентоспроможної особистості ХХІ століття, або нова українська школа: стара чи нова?»

• лютий 2023 - учасниця ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Стан, проблеми та перспективи розвитку мовно-літературної освіти в умовах реалізації продуктивної освітньої стратегії» до Міжнародного дня рідної мови, у рамках Стратегії популяризації української мови «Сильна мова – успішна держава» (на базі Національного університету «Чернігівська політехніка», у змішаному форматі).

• лютий 2024 – модератор ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Мова й література у вимірах сьогодення: мовознавчий та лінгво-дидактичний аспекти» до Міжнародного дня рідної мови на базі НУ «Чернігівська політехніка» (змішаний формат) .

• листопад 2024 - учасниця Всеукраїнської науково-практичної конференції «Українська мова як чинник національної державності» (організатори: ЧОІППО імені К. Д. Ушинського за підтримки Міністерства освіти і науки України та Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації) .

Громадська діяльність

• співавтор і ведуча інноваційного телепроєкту щодо популяризації української мови «Лагідна українізація»(«Суспільне Чернігів» (філія АТ «НСТУ» «Чернігівська регіональна дирекція»))

• автор і тренер курсу «Українською – це цікаво» у просторі «Вільна» (за ініціативи ГО «Інноваційні соціальні рішення» у межах гуманітарного реагування UNFPA за підтримки Ukraine Humanitarian Fund)

• спікер на міжнародній конференції TEDxChernihiv «Нестримна сила», виступ з теми «Говорить і слухає Чернігів, або Як бути почутим і

зрозумілим?» (щодо культури мовлення сучасної особистості, популяризації української мови в суспільстві, зокрема на Чернігівщині)

• член журі й керівник творчої групи зі складання завдань обласного етапу Міжнародного телевізійного проєкту «Віват, інтелект!»

Напрацювання й публікації

Автор понад 200 публікацій (у т. ч. – навчальних посібників з української мови і літератури, культури мовлення; методичних рекомендацій з викладання української мови й літератури в ЗНЗ та ВНЗ, підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання, державної підсумкової атестації, інтелектуальних змагань тощо). Серед них:

• Молочко, С. (2023). Формування культурної компетентності здобувачів освіти в процесі вивчення української літератури. В Т. О. Яценко (Ред.), Шкільна літературна освіта: традиції і новаторство: ХІ Волошинські читання, матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (с. 145–152). Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України.

• Молочко С. Р. Готуємося до інтелектуальних змагань з української мови та літератури [Текст] / Світлана Рашитівна Молочко. - Харків : Основа, 2020. - 92 с. - (Бібліотека журналу "Вивчаємо українську мову та літературу" ; 9). - Бібліогр.: с. 91-92

• Молочко, С. Р. (2016). Вивчення української літератури у взаємозв’язку з музичним мистецтвом у світлі ідей Ніли Волошиної. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія «Педагогічні науки», 140, 248–252.

• Молочко С. Р. Українська мова. 8 клас : Підсумкові контрольні роботи (для шкіл з українською та російською мовами навчання). — Х. : Вид. група «Основа», 2011. — 80 с.

• Молочко, С. «…Не людина, а музика»: Система уроків вивчення творчості Павла Тичини у взаємозв’язку з музикою. Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 1, 37–50.

Молочко Світлана Рашитівна відома численними публікаціями в фаховій пресі: «Українська література в загальноосвітній школі (журнал)», «Українська мова і література в школах України»; виданнях ЧОІППО: «Українська мова і література в школі», «Педагогічні обрії».

Відзнаки та нагородження

• Лауреат обласної наукової премії імені Георгія Вороного (2020)
• Почесна грамота Чернігівської обласної ради (2004)
• Почесна грамота Кабінету Міністрів України (2002)
• Дипломи переможця міського та обласного етапів, фіналіста Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Українська мова і література» (2002)
• Диплом переможця рейтинг-конкурсу «Молодь. Престиж-2001» у номінації «Молодий учитель»

Див. також

• Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка

Посилання

• Відбулося засідання обласної творчої групи вчителів мовно-літературної освітньої галузі
• Освітяни Чернігівщини та Київщини обмінялися досвідом виховання юних патріотів України
• Відбулося чергове засідання вченої ради ЧОІППО імені К. Д. Ушинського
• Поетична терапія як засіб гармонізації психоемоційних станів особистості (із залученням літературного багатоголосся Ганни Арсенич-Баран)
• Упроваджуємо ідеї Британської Ради в Україні в освітній процес