Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Марс

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Юпітер

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Сатурн

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Місяць

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Титан

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Ганімед

Користувач:Dmytro Tvardovskyi/Чернетка/Калісто

Шаблони впорядкування, якими часто користуюся

{{Без джерел|дата=18 квітня 2024}}

{{Без приміток|дата=18 квітня 2024}}

{{Єдине джерело|дата=18 квітня 2024}}

{{Без картки|дата=18 квітня 2024}}

{{Розділ без джерел|дата=18 квітня 2024}}

{{Без вступу|дата=18 квітня 2024}}

{{Без ілюстрацій|дата=18 квітня 2024}}

{{Сирий переклад|дата=18 квітня 2024}}

Статті для доопрацювання

• Список галактик сузір'я Андромеди
• NGC 3603-C
• Змінні типу FS Великого Пса
• Обертальні змінні зорі
• Список екзопланет, відкритих у 2023 році - треба завершити переклад, чомусь зупинився на середині
• Альбертський університет

КЗ для транспорту

Загальний опис

Транспортним засобом (надалі скорочено - ТЗ) вважаються технічні пристрої для переміщення вантажів або пасажирів, зокрема: гужовий транспорт, наземні механічні транспортні засоби, плавзасоби, повітряні транспортні засоби та космічні апарати. Згідно загальних настанов значущості, доцільно створювати статті про ті транспортні засоби (надалі - об'єкт статті або просто об'єкт), для яких існує достатнє висвітлення в незалежних авторитетних джерелах. Також в наведених авторитетних джерелах має міститися нетривіальна інформація про об'єкт.

Формальні критерії

Якщо об'єкт с статті задовільняє хоча б одній вимозі, він автоматично є значущим.

1. Об'єкт є різновидом ТЗ (конвеєр, мотоцикл, автомобіль, вантажівка, залізничний транспорт, судно, літак, ракета-носій, супутник).
2. Об'єкт є підвидом ТЗ (легковий автомобіль, електромобіль, мінівен).
3. Об'єкт є ТЗ певної марки (Електровоз ЧС4, Daewoo Lanos, Ан-225), має загальгновживану власну назву (Спейс Шаттл, F-18 Hornet)
4. Об'єкт є:
   • експериментальним ТЗ або одним з перших прототипів якогось різновиду чи підвиду ТЗ;
   • ТЗ, з яким пов'язано встановлення одного чи декількох національних або світових рекордів;
   • ТЗ, який має особливу історичну значущість.
5. Про об'єкт існує значна кількість (не менше 10) публікацій в ЗМІ, фахових виданнях тощо; при чому він є основним об'єктом публікації та про нього вказана нетривіальна інформація.
6. Об'єкт є важливим елементом художнього або науково-фантастичного твору (наприклад, Наутілус в книзі "20 тисяч льє під водою").

Змістовні критерії

Якщо об'єкт задовільняє хоча б 2-3 критеріям, він є значущим.

1. Об'єкт є ТЗ, який входить в перелік однойменних ТЗ одного виду (Луноход-1, Луноход-3, Mitsubishi Lancer Evolution 1, Mitsubishi Lancer Evolution 9).
2. Про об'єкт існує певне висвітлення (хоча б 3-4 публікації) в ЗМІ, фахових виданнях тощо; публікації містять нетривіальну інформацію.
3. Об'єкт є важлими елементом наукової програми та за його допомогою було зроблено значуще відкриття.
4. Об'єкт є ТЗ, у розробці та виготовленні якого використовувалися новітні технології та(або) матеріали.

Стратегія на 2025 рік

Пані та панове, вітаю!

Цей рік для української Вікіпедії виявився дуже продуктивним в плані статусних статей. Станом на 9 грудня вже маємо 130 Добрих, 14 Вибраних та 11 Вибраних списків. Враховуючи, що до кінця року ще 3 тижні, то буде навіть більше. По кількості Вибраних показник дуже пристойний (особливо враховуючи, що в попередні 2 роки було лише по одній), а по Добрим - взагалі рекордний. Втім, є кілька важливих питань/проблем:

1. Нам потрібна стратегія. Вікіпедія - це величезний хаотичний мурашник, де всі в форматі "хто в ліс, хто по дрова" бігають і щось роблять. Це не погано, навпаки - це величезна перевага Вікіпедії, а в нас, українців всілякі децентралізовані підходи загалом добре працюють. Втім, можна посилити цей хаос, додавши в нього трохи порядку. Пропоную узгодити та сформулювати в числах наш план на 2025 рік. Мені дуже сподобалося, як зробив Олексій Голубов, коли він влаштував неофіційне змагання по статусним статтям з астрономії. Можемо взяти ось такий формат і масштабувати його загалом на ДС+ВС+ВСп. А коли буде план - тоді значно простіше буде шукати ресурси для його реалізації.
2. Розподіл зусиль між трьома видами статусних статей. Питання, дотичне до попереднього. Зараз увага спільноти авторів статусних статей здебільшого направлена на ДС та ВС, що явно приносить свої плоди. Втім, при такому розподілі ВСп залишилися "за бортом" і їх цього року було написано лише 11, що дуже близько до мінімального показника. Я пропоную в 2025-му перенаправити частину зусиль з ДС на ВСп. Зокрема, наша команда планує значно активніше вкладатися саме в цей напрямок. Написання одного ВСп потребує приблизно стільки ж часу та зусиль, скільки й однієї ДС.
3. Потрібні додаткові запобіжники, щоб якість не переростала в кількість. Бажання побити черговий рекорд не має знизити планку для статусних статей. Пам'ятаю обурення (здебільшого справедливе) щодо якості статей, які номінувала наша команда. Наразі виглядає так, що кількість номінацій в ДС наступного року буде зростати, і як на мене, це правильно, бо треба рости, а не переходити у стагнацію, але розгляд кожної статті займає багато часу. Тому потрібен запобіжник, який не пропускатиме статті на номінацію в Добрі, допоки в них не будуть виправлені "дитячі хвороби": відсутність джерел, машиний переклад, не вирівняні по правому краю картинки тощо. Як варіант - обов'язкова рецензія для тих учасників, в яких менше 3х написаних ними статусних статей або 5 статусних статей у співавторстві. Але тоді треба в рази збільшити кількість рецензентів, оскільки наразі ця сторінка мертва, деякі користувачі чекали на відповідь впродовж пів-року.
4. Навчання написанню статусних статей. Частина проблем з якістю статей піде, якщо вчити майбутніх авторів, як їх писати. Була цікава лекція від ВМУА, де Архівіст буде ділитися своїм досвідом. Ми свій досвід теж узагальнили у вигляді посібника, який публічно доступний. Але це точкові штуки, які й близько не перекривають всієї потреби, а якісне та системне навчання критично важливе, тож потрібно щось ще, що доповнить вже наявіні навчальні матеріали.

Далі пропоную розділити обговорення на 4 окремі гілки, щоб не заплутатися.